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第103章 确定不是叫嫂子吗
见边悸突然沉默着不说话, 路尹昭从他手中拿回信封。
后面的內容一眼都没有看，直接把信给塞了回去。
“这个我会退回去的。”
路尹昭知道这事要是不严肃解决的话，以后还会不断发生。
他以前还纳闷那些偶像剧裏的校草, 真的有那麽多人追吗？
当自己成为那个当事人后, 路尹昭才觉得棘手。
……
第二天, 信被原封不动地退了回去。
而且不经意地被写信的那位同学班上的老师知晓了。
老师没有直接点名学生, 而是在班会课的时候开了一个心理小课堂。
用较为温暖地方式告诉孩子们“如何健康地交往”, 帮他们区分所谓的“好感”和“爱情”。
这堂课被教导主任旁听了。
他非常认同地道：“孙老师，你这心理小课堂讲得不错啊, 有机会你跟办公室裏其他班主任也讲讲, 让他们也跟班裏的同学上一节课。”
“我会的，高主任，不过……这个方法不完全是我想的, 是1班的路尹昭同学提议的。”
关于那封情书的事，6班的孙老师知道了全部实情。
路尹昭主动找到她的时候，她也很惊讶。
一个十岁的孩子，怎麽能够如此情绪稳定地阐述那些大人才有的观点。
而且路尹昭还让她不要点名批评那位女同学, 更不能在私下裏伤害对方的自尊心。
孙老师听完都被这个小男生的细心和体贴所折服。
“哦？又是路尹昭？”教导主任当然知道这个孩子。
路尹昭如今可是他们学校的“十佳少年”, 德智体美劳样样过关, 是一名非常优秀的学生。
而且，他还是路文泱和尹颂的孩子。
这个身份，是老师们都知晓的事。
“是啊，高主任, 这孩子的情商真的挺高的……”孙老师点到即止，没有说路尹昭收到情书的事。
教导主任把教育“早恋问题”的事记在了心裏，打算抽时间给老师们开个会。
现在的小朋友早熟得厉害，如果在学校都没能顺利引导, 以后走出校园，怕是会长得更歪。
而路尹昭这个大功臣，深藏功与名。
一段时间后，他再也没有收到过这样的信件，而且也不会随便去收他人赠送的礼物了。
有些过于陌生的情谊，他无法回馈，那还不如一开始就不接受。
在学校裏和同学相处，也会分关系远近。
路尹昭自然是和他们1班的同学相处得更熟悉，其他班的，顶多只是点头之交。
这个年级中那麽多同学，他当然不可能和每个人都交好。
……
上课的时候，路尹昭突然神游天外。
脑子裏又闪现出边悸那天冷脸的模样，倒是稀奇。
看来大佬很不喜欢看到他早恋啊……
不过也是，如果他有个弟弟，年纪特別小，那他也会担心弟弟在学校出现这种问题。
那天边悸看到情书的样子，比他本人还要激动。
路尹昭几乎可以断定，边悸平时估计没少碰见给他递情书的。
路尹昭在家裏一封都没发现，想必是被边悸当场就拒绝了。
这一点，边悸比他做的更干脆，他要像边悸学习。
原来塑造一个清冷人设，作用在这裏啊。
路尹昭看向窗户，对着有些微反光的窗户做了一个“冷脸”表情。
嗯，他也要冷漠一点，酷一点。
不能再整天呲着个大牙在那儿傻乐了。
“路尹昭，怎麽了？外面是有什麽东西吗？”数学老师突然点名道。
路尹昭立刻回过神来，冲老师摇了摇头，“没、没什麽。”
“你来黑板上演示一下这题怎麽答吧？”
“哦。”
路尹昭虽然刚才开小差了，没有听讲，但是此刻瞟了一眼黑板上的题目，心中很快就有了答案。
这个很简单，就是鸡兔同笼的变式题。
“鸡”换成了“自行车”，“兔”换成了“三轮车”，问自行车和三轮车各有多少辆。
路尹昭拿着粉笔唰唰唰地就写完了。
数学老师推了推眼镜，“嗯，路尹昭同学回答的是正确的，大家在底下做的答案如果不是黑板上这个，那就是做错了。”
同学们这时候又在小声议论了。
“唉，我才刚读完题呢，他怎麽就做完了？”
“路尹昭做的也太快了。”
“要不然他怎麽能连续当四年的数学课代表呢？”
“谁说不是呢……好想把他的脑子借我用用。”
“我真的很讨厌这个题目，路尹昭做得也太轻松了。”
“……”
路尹昭默默回自己的座位上，还被龙小满拉着问了一通“为什麽”。
路尹昭用这个年纪的孩子能听懂的语言完整地解释了一遍。
龙小满当时是听懂了。
可一下课，休息了十分钟后，就又懵逼了。
“昭昭，你总是那麽厉害，还让不让人活了。”龙小满塞了一颗巧克力到嘴裏，幽怨地看着路尹昭。
路尹昭：“……”
他没什麽好说的，总不能说这些上辈子都学过吧。
*
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