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    饶了我吧。

    ※※※

    三十分钟后......

    “用这个公式的话......应该是这样，不过没想到我也会有觉得寂寞的时候啊......”

    在图书馆复习数学时，我忍不住自言自语。

    正值备考期，图书馆几乎座无虚席，而我独自坐在角落里。

    坂柳和日和都不在。

    坂柳正在主持班级学习会。

    和我们班以保及格为目标不同，A班的学习会是为了提高平均分赚取班级点数。

    D班和A班的差距在这点上就显而易见。

    日和去茶道部了解期中考试后的活动安排了。

    应该快回来了吧。

    正想着，突然有人拍了拍我的肩膀。

    看来是来了。

    “哟日和，挺快啊。”

    边说边转头——

    “呀哈哈~抱歉啦不是椎名同学哦~”

    站在那里的不是日和，而是一之濑。

    “不好意思认错人了，找我有事？”

    “与其说是找比企谷同学，不如说是找座位呢。其他位置都坐满了，只有你周围有空位，可以坐吗？”

    环顾四周，备考期间果然座无虚席。

    而且我已经帮日和占好位置了。

    “随便坐。”

    “谢谢。”

    道谢的一之濑在我旁边坐下，取出文具开始学习。

    果然也是来备考的。

    沉默学习了一会后，一之濑突然开口：“说起来，平时那两位没和你一起？”

    “坂柳在忙班级事务，日和晚点会来。”

    “这样啊，还以为你们三个总在一起呢。”

    “与其说在一起，不如说是被她们折腾吧......喂，那里错了。”

    我突然指着她的习题本说道。

    一之濑正在复习古典文学，突然发现了一处错误。

    “咦？哪里不对吗？”

    “如果是理科就算了，但文科方面我还是蛮有自信的。活用形的用法，你虽然这么填了，但实际上......”

    我边说边在自己的笔记本上写下正确答案递给她。

    “应该是这样，我记得课本的专栏里有提到。”

    听我这么说，一之濑哗啦哗啦地翻起课本，最后轻轻点头。

    “啊，真的！谢谢你告诉我。”

    “不客气。”

    被道谢后我随口回应。

    话说回来，这样普通的对话真是久违了。

    初中时尽是些充满恶意的交流，而来了这里后和坂柳之间是互相挑衅的对话，日和则会冷不防说出天然呆发言。

    和一之濑这样普通的对话反而让人感觉新鲜。

    正这么想着，发现一之濑正目不转睛地盯着我——准确说是盯着我手边的笔记本。

    “嗯~这道证明题用毕达哥拉斯定理的话能更快解出来哦？”

    “真的？”

    “嗯嗯，你看......”

    说着她当场解给我看。

    我的解法完全照搬课本，但一之濑的解法省略了一个步骤依然成立。

    “原来如此......这样这类题确实能节省时间，特意教我真是帮大忙了。”

    “小事一桩啦，要是数学还有问题的话，其他部分也可以教哦？”

    一之濑主动提议。

    这次考试我主攻文科和英语，理科没打算冲年级第一。

    不过她教得通俗易懂，说不定数学也该试着提升一下。

    毕竟备考时我拼死学过理科，基础还算扎实。期中考试范围又包含初中复习部分，不算太广，有优秀指导者的话或许真有可能。

    “那就拜托了。”

    “好呀，不过作为交换，你要教我国语。”『加入书签，方便阅读』
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