本站最新域名:m.xakshu8.com
老域名即将停用！

切仁简单介绍，“他会在你们班待一段时间。他想做什么都可以，不用过问。明白吗？”

    宫本老师连连点头：“是，是，明白了。”

    他没有多问一个字。

    甚至没有问方白为什么中途插班、有什么兴趣爱好、学习基础如何。

    那些问题对关系户来说，都是多余的。

    “请跟我来吧，方白同学。”宫本老师微微躬身，做了个请的手势。

    方白跟着他走出办公室，穿过走廊，来到普通班所在的教学楼。

    一路上，他注意到普通班的环境其实并不差——甚至可以说相当不错。

    和才能班比起来，唯一的区别可能就是氛围和没有那么大的空间以及娱乐设施罢了：

    宫本老师在教室门口停下，推开门。

    “同学们，今天来了一位新同学。”

    “方白同学，以后和大家一起学习。方白同学，你简单自我介绍一下吧。”

    教室里的几十双眼睛齐刷刷转过来，落在方白身上。

    有好奇，有审视，有漫不经心，还有一些……若有若无的打量。

    方白走上讲台，随意点了点头：“我是方白。请多指教。”

    没了。

    没有兴趣爱好，没有家庭背景，没有任何能让人定位的信息。

    教室里安静了两秒，然后响起几声礼貌性的掌声。

    宫本老师也不在意，指了指右边靠窗倒数第二排的位置：“方白同学，你就坐那里吧。”

    方白看过去。

    后排靠窗，王的故乡。

    他在心里笑了一下，这位置，有点意思。

    落座后，他简单扫了一眼四周。同桌是个低着头的男生，全程没看他。

    前排的女生侧头和旁边的人小声说了句什么，用余光瞥了他一眼，又转了回去。

    上课铃响。

    老教师开始讲课——数学，二次函数。

    方白听了一会儿。

    老教师的语速平稳，语调毫无起伏。

    亻.尔玖器鹨 氿翼&而且他用的还是日语——方白的日语水平虽然经过这几个月的磨练提升了不少，但听这种毫无感情的念经式讲课，简直是催眠。

    五分钟后，方白的眼皮开始打架。

    十分钟后，他趴在桌上，睡着了。

    不是装的，是真的被催眠了。

    倒不是因为那些内容他不懂——恰恰相反，他当然是会的，对曾经被应试教育荼毒过的他来说，简直是轻而易举啊！

    没有不会的道理！

    不过听课，可以说是最好的助眠了；

    于是，他一觉睡到了中午。

    下课铃响起时，方白睁开眼睛，发现教室里已经空了大半。

    他抹了抹嘴角，站起身，活动了一下脖子。

    没人来找他说话。

    整个上午，课间有几个人往他这边看过，但看到他趴在桌上睡觉，都没有过来打扰。

    等到午休时间，大家三三两两地结伴去食堂，他这边依旧冷冷清清。

    方白并不在意。

    他很清楚这种现象的根源——日本学校的圈子文化。

    无论你是什么人，想在这个环境里立足，就必须找到属于自己的圈子，融入进去。

    否则，就会被集体无视。

    运气好点的像他这样，只是被冷落；运气差点的，可能就要面对各种形式的霸凌了。

    更何况，这个普通班本来就不是真的普通。

    能进来的，都是花了钱的。

    而能花得起这个钱的，家里至少是中上游社会。

    在这种环境里长大的孩子，从小就被灌输了“阶层”、“圈子”、“人脉”的概念。

    一个自我介绍只说名字、上课就睡觉、没有任何背景信息的新同学，在他们眼里，大概率只是个，不值得浪费时间的陌生人，也有可能背后关系极大！

    无论是哪一种都很麻烦。

    方白懒得计较这些。

    他坐直身体，伸了个懒腰。

    他摸出手机，给狛枝斗发了条消息：

    【方白】：有消息吗？

    几秒盈』崎引〒?氵洱贰九二??后，回复来了：

    【狛枝斗】：还没有哦~不过我的幸运告诉我，很快就会有线索了。方白同学再等等吧~

    方白看了一眼教室基本上都在吃午饭便当的大家，忽然笑了。

    “要论催眠……”

    他自言自语，语气里带着一丝发自内心的感慨。

    “果然，还得是学校啊。”
『加入书签，方便阅读』