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bsp;   而实验班的学习进度倒也不算夸大，只不过教学方法有差异。

    普通班级按部就班，实验班则是先在整体上迅速的过一遍，回头在复习中加深印象，每次学期考试之前再集中突击。

    可这一次临时增加考试，考卷则是为了半个月以后准备的，实验班现在还没到复习高三知识的时间点。

    只有部分学生是刘老头肯定有把握的，确实指导和考校过。

    但这种情况怎么跟周校长解释？

    当时的确把进度说到高三下学期了啊！

    袁庆国也进了教室，走廊里只剩下石修和刘洪学两个人。

    刘老头整个人失魂落魄的站在那里，但石修对他没有丝毫怜悯。

    最早，起初的时候，石修只是从清中队伍里挪出了两步，招了招手，然后就遭到了刘老头的恶意挑事。

    正像石修说的那样。

    如果不是他，换了一个心理素质差的学生，会不会落下什么心理疾病？

    回校以后会不会被自己学校的校长处罚？被班主任冷落？

    假如这个班主任还是一带三年，高一到高三都是这样，

    会对这个学生造成多大的影响？

    所以不管出于什么原因，作为老师一定要尽可能想到对学生的影响. .........

    特别是刘洪学这样的班主任，

    你要拿学生去斗气？考虑后果了吗？

    没有考虑到，

    那就是不负责任的表现！

    负不了这个责任，那就别特么误人子弟！

    …………

    教室内。

    一帮老师和领导们来回踱着步子，整个教室内的气氛压抑到极点。

    各个方向，总共分布着十几个一脸做错事表情的学生，他们的桌子上没有考卷。

    然后高局长从头到尾，在每一个学生的身边都会站上十几秒，查看这些试卷没有被收走的学生测验进度。

    学生们的知识掌握情况很不均匀，也就六七个学生稍微轻松些，像张昱，已经答了许多，但也有明显的空缺处。

    大部分学生的答题量，不超过一半。

    终于，高局长全部看了一遍，停住脚步。

    周校长、沈校长，另两个校长和几位老师，都跟在身后。

    高局长单独审视着山大附中周校长，面色铁青，语气阴沉的可怕：

    “这就是你们山大附中的实验班？

    嗯？

    市里组织了这次拔河比赛，让其他学校来山大附中学 习经验，就给他们学这个？

    嗯？

    实验班搞成这样，

    你这个校长是怎么当的！”

    十万点暴击伤害，周校长血条瞬间到底！

    说完，高局长扭头就走，直接离开了教室。

    留在教室里的其他人，谁也不好说话，一个个沉默离开。

    正好山大附中的教导处干事迎面走来，摸着脑袋道：

    “校长，刚看见高局长出了教学楼，您不去送送？”

    没反应。

    干事猛地拍了下脑门：

    “对了，校长，下午的拔河比赛还比吗？都已经准备差不多了。”

    周校长黑着脸瞪了一眼像是丢了魂的刘洪学，低吼了一声：

    “废话，你能取消比赛？”

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