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    自从身体从不方便行动中恢复之后，坂柳有栖就变得更加的活跃。

    在运动会上，她的体能表现的很强。

    所以，在这种凭借着学生们的各自实力来表现的舞台，她也非常的显眼。

    葛城的分配方案，她觉得可以。

    但是。

    葛城同学，这并不是这一次考试的真谛和精髓所在啊。

    这一次的考试的考试的个人水平的内容，个人的努力等等，甚至是考试的内容等等，其实都不重要。

    因为。

    这一次的考试，从出现的瞬间就展现出了它的最优解。

    奖励上前三名的奖励不是很吸引人，但是最后一名的惩罚却非常恐怖。

    整个小组的学生被退学，同时参与了该小组的班级每个班级被扣除300分的评价分数。

    所以。

    这样的情况就变成了奖励不是很吸引人，但是惩罚却谁都不能承受。

    那么正常的去解答这个考试问题就不对了。

    真正的解法应该是……去确定最后一名。

    三个年级的36组里，如果确定了最后一名，那么对于所有人来说都是安全的了。

    尤其是三年级生。

    那么让谁牺牲呢？

    是三年级D班或者现在的一年级D班。

    这两个班级的评价分数是0.

    所以即使是被扣300分，他们也无所谓。

    所以说，这才是这个考试的回答。

    只不过。

    坂柳有栖望了一眼一年级D班。

    一年级D班的女生直接扎堆了。

    大概是，不想选择退学的。

    那么这一次的考试的关键，就是三年级D班了。

    三年级D班。

    是否愿意把最后一名放在自己的班级，而这些……就是三年级A班需要去考虑的事了。

    所以。

    葛城同学。

    对于这种既定的事情，应该是，怎么去获得利益的最大化，怎么去压榨三年级A班以及怎么去忽悠三年级D班等等。

    所以，你现在的回答并不是最优解啊。

    ……

    每个年级需要分成6个男生组别6个女生组别。

    而这里的分组中，需要满足一个组里至少有2个班级，最少10个成员，同时会因为小组里参与的班级数量增加而获得额外的加分。

    是以，想要刷分是四个班级都组成一个组最合算。

    不过很显然，这一次的考试奖励没吸引力，但是惩罚却很恐怖。

    所以各个班级基本都是选择最低要求的2个班级扎堆完事。

    ……

    咲太这边考虑到小板柳不管事，那么A班这边的葛城和其他班级拉开了大量的班级评价分数，所以大概考虑的是稳妥的战法。

    稳妥的战法就是将自己的班级的学生扎堆，然后零星的加一两个其他班级的人入小组。

    这样其他班级的人想搞事也无法影响他们。

    毕竟他们人多。

    而这一次的考试也显然不是为了获取班级评价分数。

    所以咲太没拒绝葛城的稳妥战法，他也准备这么做。

    将自己班的学生分组扎堆。

    然后零星的加入一枚或者几枚其他班级的学生就行。

    作
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