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在所有人惊讶的目光注视下，全力施展，将全部魔力发挥出来，轰出12级暗影裂魂剑的莱特·冯·伊斯，生劈了那只史莱姆魔王。
“怎么，怎么可能啊啊啊啊啊？！”
魔王在悲鸣声中断成了两截。莱特也脱力，跌落在地。
可菲儿：“好强……”
梅贝尔：“没想到，莱特还留了这一招啊？”
爱丽丝：“战胜——稍等！魔物还在活动，提高戒备！”
伴随着爱丽丝的话，被莱特劈成了两半的史莱姆魔王那两半身体，开始向中间合拢。
“攻击！阻止它！”
然而不行，无论是梅贝尔的魔法与爱丽丝的圣光，都无法阻止史莱姆魔王的复原。
终于，它还是愈合了。尽管并非完全复原，却仍旧足够可怕。就好像受伤的野兽一样。带着一副要狗急跳墙的狰狞模样，以势不可挡的超级姿态轰隆隆的向着莱特一行人碾压了过来。
如果说之前的史莱姆公爵像是一头大象或者犀牛的话， 那么这一会儿向着小队杀过来的史莱姆魔王就是泰坦巨人、比蒙巨兽或者马门溪龙。
那种透着疯狂与憎恶的势不可挡，让莱特·冯·伊斯与他的盟友们心生绝望。
“后退，莱特！”
莱特与爱丽丝不得不暂避锋芒，迅速退到了梅贝尔与可菲儿一线。不过就算这样，史莱姆魔王也近在咫尺了！
它在原地，身体散发着怨灵与蒸汽，似乎在积蓄能量，以一口气将莱特一行碾压成渣。
“要战败么？”
“莱特，还能再挥出那样的剑吗？”
在莱特如此思考时，爱丽丝这样问道。
“……”莱特沉默着。在犹豫。
与可以无限续航嗑药恢复魔力的游戏不同。在《女皇崛起》，伊斯世界的治疗药水不少，魔法药水却不多。至少新人冒险者很难弄到。
这正是莱特在犹豫，思考以及担忧所在——
他事实上还能挥出一剑的。但所付出的代价不再是魔力，而是他自己的体力，精神，乃至灵魂。
将这一切凝聚，升华，而后注入剑中——对面接近疯狂的史莱姆魔王必定没有再复活的可能。
但问题是——
“问题是，真的要这么做吗？真的要付出这样的代价，以解决这件事吗？”
“或者现在退却，然后顺从爱丽丝的意思，跟她去神学院也可以？毕竟梅贝尔也已经答应了啊。
也就是说……”
“果然，还是无法念头通达。”
莱特握紧了手中的剑：“我明明只是个lsp而已，只是个想要把所有姐姐妹妹老师同学女仆包括自家养的小妖精都雷普了的屑弟弟而已！但就算这样，我也有要守护的东西。无论是史莱姆还是魔王还是别的什么乱七八糟的垃圾全都过来，看我用我手中的剑把你们一个个送上天！！！”
思想到了这里，莱特高举起手中的长剑：“暗影——”
与此同时，一双温柔地手，从莱特身后抱住了他：
“莱特。”
是梅贝尔。
“来，我把我的魔力借给你。”
妹妹的魔力，顺着紧贴过来的胸口，注入了莱特的身体。妹妹的意志，妹妹的决心，妹妹的爱，也顺着莱紧贴过来的胸口，注入了莱特的心。
至此，莱特拥有了再全力挥出一剑的魔力——面对疯狂的史莱姆魔王。面对想要拆散他们的野心。面对即将崩坏世界的阴谋与陷阱，将剑杖狠狠地劈出去，获取胜利，获取荣耀与感情吧！
“裂魂斩！”
紫晶之剑再一次贯穿了魔王的身体。保护在最内侧的核，在灌注精神、魔法与意志的剑芒下粉碎了。莱特·冯·伊斯获得了战斗的胜利。
第六十九章女教师们激情鼓掌
魔王的身体爆裂，怨灵不断飘散。变成纯粹的魔力而后消散在空气中。唯独残留的核心被勤快的毛团丢进了空间袋里。莱特的等级也提到了7/7.
在毛团露出满意的眯眯眼的同时，传送水晶的光芒点亮。被榨干到一滴都不剩了，瘫倒在地的莱特与梅贝尔，还有可菲儿与爱丽丝还有毛团被一齐传送回了地城入口处。
在那里，帝国学院的教师们齐聚一堂。
原本不在这里的教师们也得到了消息——这是帝国学院开办以来第一个第一次攻略，就打穿了初始地城的小队。并且整场冒险的表现堪称完美。
这对的帝国学院来说也是一件大事。
所以基本上，除了萨菲亚老师这样对什么事情都不感兴趣的过期萝莉之外，其她所有老师都来了，就等着莱特一行人攻略完成的历史性一刻。
就在莱特的一招暗影裂魂剑，将史莱姆魔王一分为二时，一票武技学院的女教师都发出了“哦哦哦”的惊呼声。
尤其是女剑圣李刹娜，看向莱特的眼神闪烁着慑人的光。
“此子剑道天赋恐怖如斯！”
如果说之前，刹娜老师想要莱特成为她弟子的心是10的话，现在至少有50。
“或许是时候该和伊莎贝拉谈一谈这件事了。”她心想：“这孩子的魔法天赋的确不错，但并没有武技天赋这么强。
如许可怕的暗影裂魂剑，这孩子刚刚学武才几个月？”
同一时间的贝利卡老师正继续搂着萌萌老师拼命的摇晃，同时泪流满面，看上去激动的一批：
“呜呜呜，看到了吗，萌萌，看到了吗？那是我教出来的孩子，呜呜呜呜呜，真是太感人了，太感人了啊，呜呜呜呜。”
萌萌老师：“……我刚才就不该把你放下来。”
总而言之，女教师们都为莱特小队的成功，而感到心潮澎湃。毕竟她们全员善人。有一些如贝丽卡老师一样情感丰富眼碟子潜的，现在已经泪流满面了：
“恭喜。”
“恭喜恭喜。”
“做得好，你做得好啊。”
“呼呼呼，真是优秀的好孩子。”
“莱特，嘤嘤嘤，看呐萌萌，那是我教出来的孩子哦。”
萌萌老师：“……”<
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