本站最新域名:m.xakshu8.com
老域名即将停用！
“那件事呢？”
“按照你说的去做。”
“还有……”
“按你说的做。”
……
基本上就是这样，莱特忙了两个多小时，就将伊利堡几十万平的土地和几百万人口，安排的清清楚楚明明白白。
推行新政，组建新军，进行农业改革，提溜领地内的封臣小贵族，对他们又打又拉，逼迫他们为我所用……
基本上只要这些政策能认认真真的推行下去，那么上述的，从“封建时代统治者”角度讲，堪称完美的结果就会纷至沓来。
原本因为伊利公爵家族人丁不旺，并且更新速度有点儿快，能力又不行，造成的领地权力不够集中，状况糟糕等问题，很快就能解决。
顺便施瓦茨·伊斯家族的后代继承人问题也一样。
……
“这样就解决了，本少爷莫非是个天才？”
解决所有政务之后，伸了个懒腰的莱特，自娱自乐自欺欺人的这样说。
他当然不是认真地，只是随便说说而已，不过因为基因遗传与前车之鉴，所以女仆长觉得莱特是认真地。
“这一点也很像。”她心里这么想，眼镜精光一闪，再次从莱特身上看到了特蕾莎的影子。
原本对莱特的最后一点愧疚之情，也就烟消云散了。
“这一切都是为了家族，请体谅在下的一片忠心。”
说完这件事，看着莱特轻松愉快的走出去的背影，女仆长便再次开始伏案工作，将全部精力投入到了政务中。
不单单是伊利堡，施瓦茨那边的政务也是。
……
与此同时，莱特在为拯救世界而努力。
“莱特～找我有事帮忙吗？！包在我身上！老师我超勇的！无论是喝酒还是打架，找我就对啦！”
与瞌睡虫的帕米拉不一样，贝丽卡老师勇不勇姑且不说，行动点数与活力值都是帕米拉的几十倍。莱特再见到她的时候，通讯水晶那一边的贝丽卡老师正穿着紧身裤与紧身露肚脐的小背心，身上汗津津的。马尾飘扬。背景则是在训练场。看起来像是刚锻炼完一样。
很好啊，这种运动系美少女的感觉。和玛丽安姐姐那种武斗少女的感觉有微妙的不同。不过身材都很好康馋人就是了。
“可惜了我有正经事，希望日后还能看到贝丽卡老师这么可爱的模样。”莱特这么想，同时一本正经的将事情告诉了贝丽卡老师，让贝丽卡老师的脸色一下子垮下来了。
“什么啊，原来不是找我的……好吧，我会帮你联系一下帕米拉。”
“拜托你啦，贝丽卡老师，下次一起去吃烤肉吧。”
“嗯！那我可当真啦！”帕米拉老师这才重新开心起来。
……
半个多小时之后，莱特总算联络到了帕米拉。
在通讯水晶的对面，某位热血的女教师还站在她身后，笑嘻嘻的一副邀功请赏的样子，让莱特稍微犹豫了一下：
“贝丽卡老师，那个……”
“知道知道。”她做了个嘴巴拉拉链的动作：“放心，我嘴巴超严的。不然伊莎贝拉她们也不可能让我去做什么秘密任务对吧？”
“的确，我们会用传奇阶的记忆封锁术，把这些秘密缩在贝丽卡的脑子里，只有面对当事人的时候记忆才会决觉醒，所以没问题的。”有气无力的哥特女教师点了点头：“而且，老师我也处在很关键的时间点，如果没有贝丽卡帮忙很难……呼……”
说到这里，帕米拉老师就脖子一歪，死掉……我是说睡着了——接着下一秒，贝丽卡轻车熟路的“咔”一发手刀敲在帕米拉的脑袋上，哥特轮椅女教师才好像触电一样睁开了眼睛，把上面半句话接上了：
“保持清醒。”
莱特：“……”
好奇怪哦，无论是贝丽卡老师的那个大脑记忆封锁术，还是帕米拉老师你这一发手刀入魂。
贝丽卡老师这么天然笨蛋，是不是就是你们把她的大脑玩坏了的缘故啊？还有帕米拉老师，被那么重的手刀敲脑袋真的没问题？
帝国学院这么重要的地方，老师这么奇葩真的没问题吗？
帕米拉：“稍微解释一下，长话短说……呼（手刀）——！贝丽卡就是这么笨蛋，天生的，跟我们没关（手刀）——系。”
贝丽卡：“还有我这个手刀是通过刺激穴道的方式让人短暂清醒过来的绝技！看起来很重很痛，实际上很轻的，一点都不痛。你看吧，（手刀手刀手刀手刀）”
被手刀敲击的帕米拉老师全程面无表情。
“……这样啊。”
最开始莱特想吐槽一下：帕米拉老师说你天生就是这么笨，你怎么不生气。
紧接着又想吐槽：你这样不断用手刀敲帕米拉老师的头，是不是在公报私仇。
不过最终，果然还是只要微笑就好了。
“所以，呼（手刀），莱特同学有什么事要问我？呼（手刀）。”
“准确的说，并不是我，而是梅贝尔——”莱特的表情认真了一点：“帕米拉老师之所以看中梅贝尔，想必也是看出了什么吧？”
“准确的说，并不单单是我，而是大家——啊，不包括贝丽卡（手刀）——喂，我这次没睡呼……（手刀）。
“那么，有什么解决办法吗？”莱特有点担心的问。
“有的有的，只要让小梅贝尔一直保持身心舒畅……呼（手刀），一直开开心心的，虚空的能量就无法趁虚而入啦。”
“诶，虚空能量吗？！”贝丽卡老师发出了惊呼声，接着被莱特与帕米拉一起看过来。马上点头，帕米拉老师也毫不犹豫，手中亮光一闪，贝丽卡老师的脑袋里，封锁的记忆就又多了一块。
不知道是不是错觉，莱特总觉得这下之后，贝丽卡老师本来就显得傻乎乎的脸变得更加傻……纯真可爱了。
“是的，但是……”
暂且无视了贝丽卡老师的问题，莱特继续与帕米拉老师讨论：“照顾梅贝尔的心情这件事，我一直有在做，但是……有没有什么治本的办法呢？毕竟情绪什么的，没办法完全控制啊。”
……
括弧内是贝丽卡老师的动作。
&nbs
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)