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正文 第423节(第1页/共2页)

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    并不长,纯子已经简化了很多,并将其中的精神尽可能写的名了。

    当然如果大名这边通过之后她才会拿出更加具体的实施方案。

    当然这只是如果,纯子还是很希望这个事情上她能和大名达到一致。

    大名仔细看着,看了很长的时间,反复翻看了半天才最终明白了什么叫做义务教育。

    “这...”大名微微皱着眉头说:“这个...也太花钱了吧?”

    大名略微有一点点不高兴的说:“那些个贱民,他们会写自己的名字就够了,学习知识有什么用?纯子啊,吾不同意你这份东西。那些个贱民,没用的!”

    “....”纯子没有回答,她看着大名对她的法案嗤之以鼻的样子,心中真的是很失落!

    果然,这个老头并没有自己想象之中那样可以突破他自己的阶级,他自己的眼光,和他自己局限。

    大名大人!大名啊~果然还是那个落后阶级的代言人,成不了自己的同志!

    “大名大人。”纯子站起身,脸上维持着最为基本的礼貌微笑说:“这份法案只是给您看看而已,至于你同意或者不同意!都无所谓。”

    “您不明白什么叫做十年树木百年树人!什么叫做百年大计,教育为本!”

    “您同意我会施行,您不同意我一样会施行。”

    “另外我需要给您提个醒。”纯子浅浅的笑着说:“如果您闭上眼什么都不管,您是大名。”

    “如果您敢瞎操心~”

    “劳动最光荣嘛!”

    “大名要起到带头作用!”

    

    第二十二章 这就是变革

    “你知道自己在做什么么?”

    当纯子推开门退出去的时候,迎上来的是团藏那并不怎么和颜悦色的脸与话。

    你说这是愤怒的斥责么?好像不是,纯子没有从团藏的听到有任何的愤怒。这是激动人心的询问么?这当然也不是。因为这听起来并没有什么激动人心的感觉。或许对于团藏而言他早已预料到,或许也没有。

    但事情走到这一步就已经无可挽回,覆水难收。

    对于纯子来说谨言慎行,因为她如果说错了一句话的话也同样没有任何收回去的可能。

    纯子知道么?

    团藏大概就是在问,仅仅只是提出一个问题等待着纯子解答。

    “当然知道。”纯子抬起头,没有了笑容,她以同样的语气回答着团藏。

    她知道!当她做出这个决定的时候,她就知道自己在做什么。

    学习知识。

    ‘学习知识’这个事情可不是前世那样被当做一个基本的人权或者常识被写入了每一个人的心中。在曾经那个并不太久远的时代里‘学习知识’只是一部分人的特权。或者说‘学习知识’仅仅只是一部分阶级的特权而已。

    普通的平民阶级没有这个权利。

    而就算有,知识也只是一部分富贵之家才能搞得起的事情。

    因为昂贵!

    就算是在火影世界,‘学习知识’也不是什么‘义务’更没有什么‘基本权利’之说。即便是在忍村以忍者学校为代表开始尽可能的普及教育,但这也只是很小的一部分,覆盖不了全民,虽然是‘义务’而这份义务更像是‘招募’。

    即便如此在各个忍村而言因为村子里的情况各不相同,忍者学校的制度也不一样。

    就算是在覆盖率最高的木叶也做不到每一个家庭都有‘义务’送孩子入学。

    所以纯子知道自己在做什么。

    “这是开天下之先河!”纯子一字一顿说:“团藏大人!您可知晓‘有教无类’?”

    团藏没有回答,他看起来有些老态的样子。拄着拐杖的身子渐渐地有些岣嵝,好像不能再像之前那样挺得的直了。

    纯子没有嘲笑什么,也不太期望着什么。她知晓团藏,大名,他们都是从旧时代来的人。对他们来说‘义务教育’让全天下每一个人无论贵贱,都能享有平等的接受教育的权力实在是太不可思议了。

    这是时代的局限性,也是思维的局限性。

    想要突破这些很难!

    真的很难!

    “团藏大人,您可知木叶为何而强大么?”纯子还是尝试着去说服团藏。

    因为她知道一件事情,团藏不是大名。团藏的经历和大名的经历是不同的,他局限来自于自己的时代和知识。但同样他之所以支持村子也是来自于他不同于大名的知识和身份。所以可以说服。

    纯子很真诚,她没有逃避团藏,没有选择不解释,她看着团藏,她或许知道团藏在想什么,团藏心中多少有那么一点点他自己曾经想过或者没想过,但却都存在的东西。

    所以,需要唤醒吧!唤醒那些没有想过的事情,真正的去唤醒那颗尘封的心!

    “因为初代大人,二代大人,因为...”团藏尝试着回答。

    他很想转身离开,但他还是选择了留下,他忽然明白自己心中是有那么一份渴望,因为这么一份渴望所以他才能在黑暗之中坚守。

    “是因为学校!”纯子摇摇头说:“是因为有教无类!团藏大人,木叶之所以强大是并不是因为出了初代大人,二代大人,以及四代大人这些实力顶尖的超强忍者。而是因为木叶的忍者学校体制。”

    “忍者学校的存在源源不断的在给木叶输送了一大批优秀的中忍和上忍作为中坚力量。”

    “战争之中存活下来的优秀忍者进入忍者学校,教育学生。”

    “因为教育使得那些宝贵的经验得以保存下来。”

    “学生因为老师的教育在成为忍者的时候就已经有了一定的基础,随后有一定方向性的跟着带队老师继续学习并将已经学到的知识实践运用。”

    “最后这些学生逐渐的可以独立并成为一个优秀的忍者,他们有的会进入中忍学校,有的会成为带队老师。并教育出更多的优秀人才。”

    “如此才形成了一个良性循环,此外虽然这些来自普通人家的忍者并不一定都比家族的忍者厉害。”

    “但是他们确实对忍者家族形成了一定的制约能力同时也促进了木叶内部的良性竞争。”

    “而其中冒出来的高端战斗力也足以证明普通的平民不仅仅是可以试中流砥柱。”

    “还可以试胜利的象征,比如说您最不喜欢的那个四代火影。”

    纯子稍微停了一会她看着团藏的双眼说:“所以教育是非常重要的一个事情,是强村,强国之根本!也关乎到木叶的命运和火之国的国运。这些普通平民之中不一定都会成为那些最顶尖的人,但是他们一定会成为促进这个国家发展的源动力。”

    “百年大计,教育为本!而教育以何为本?以人为本!人指的就是这普天之下的所有人!”

    “我们需要大师,但不需要一个只有大师的天空,我们需要的是那璀璨的星河!”

    “让那满天的群星为这个国家指引前进的道路。”
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