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    你是他想要培养的嫡系人马之一，但他的嫡系人马不止你一个，堂东这两年来已经向外门输送了十二个修士，要么是效忠他超过三十年的修士家族中的年轻人，要么是他捡漏弄来的可塑之才，要么是主动投靠，想要有一番作为的有志青年。

    他的事迹你应该听过，也明白他对青年修士的吸引力，而为了把这些倾向于他的沙子掺进去，我——作为你师父的义母，是他的靠山，也是他的利益代言人，经过一番很是激烈的利益博弈，改革了阳炎府的培养制度。

    你师父应该说过他定期去外门弟子讲课的事吧，门派之前有这样的制度，但只是派内门中的倒数水平去外门摆烂教学，定期按考试成绩升降级轮换：

    老师在课堂上照本宣科，回答学生的问题能少答一句是少答一句，在课堂上看时间比学生多勤，能请的假全都请满，下课一定看不到人。

    这不是懒惰，而是现实利益的考量，修士的时间是有限的，为他人服务多一些，自己修炼的时间就少一些。在外门任教，不止是与内门的竞争处于劣势，还有可能在外门中培养出自己的竞争者。

    所以，摆烂是这一制度下，充当教师的内门弟子的最优解，各大长老们也很乐意看到这一幕，因为外门—内门的固定培养机制是门派里的公学，而阳炎府十三个实权人物里，有八家历史悠久，拥有响亮的招牌和教育底蕴的私学。

    公学摆烂，修士们为求上进，自然只能投靠他们，在私学中继续进修。而教育，在任何时代的首要目的都是为了培养统治者所需的人才，在私学里培养出的，自然是先忠于长老们，又因长老们是阳炎府的权力者，所以又忠诚于阳炎府。

    过去，阳炎府相对弱势，团结是门派生存和发展的政治正确时，对长老的忠诚就是对门派的忠诚，因为大家抱团才能生存，利益高度一致。

    直到你师父的出现，让忠于长老与忠于门派两个概念开始分离——阳炎府，如今是齐地的强势门派，外部压力减少之后，大家的内部矛盾就该好好算一算。

    于是，公学与私学变成一种站队行为，或者说，是两个派系分别使用公学与私学争夺人才的问题。在原本的制度设计下，家族历史悠长的保守派大占上风，而你师父距离化神境不到十年，权力和力量便被他预支，第一剑就砍在教育系统。

    你师父以身作则，亲自来外门给修士们讲课，提出优选教师，并承诺建立外门弟子给讲师的匿名打分机制，匿名投诉机制，给外门任教者的补贴制度……还有些零零碎碎的东西，你师父希望借此重振公学，或者说，重振为他培养人才的公学。

    你和那些早于你被送进外门的十二名修士，都是桂堂东落下的白子，你们不会承受太多火力，但仍然要小心准备投靠保守派的黑子。

    你师父让我陪你去，就是先给小黑子们无声的警告：你是重要的白子，在动你之前掂量掂量。可他不好意思和你说，他对刚刚认识的你那么重视，搞得他好像别有企图，所以就由我来不解风情的揭开秘密啦。”

    云叶鲜抿嘴傻乐，为受到师父关照而开心，而关于元静仪的话，她听了个大概：师父在和派系敌人斗，而教育一事是双方争夺的焦点，自己则是师父落下的棋子。

    道理她都懂，但祝融氏出身的元静仪和成为元静仪义子的师父，一本正经的和同为历史传承悠久的保守派斗争，是否有些……叛经离道？

    元静仪摸了摸她的脑袋：”你日后也有的受了，你们这个年纪的小孩，正是叛经离道的时候，而如果与他相处下来，他的叛经离道，会让你们觉得他才是孩子。

    我喜欢孩子，年轻的时候亦是叛经离道之辈，所以我选择帮助他。而他的正经师父，我的师兄却始终把门派和家族放在前面，他不会支持你师父的理想，所以未来某一天，你师父大概会脱离历家学派，成立自己的学派。”

    “师娘很漂亮，但感觉有点像小辣椒，她到时候不会和师父吵架吧。”云叶鲜说。

    “他们啊，他们很早就认识了，感情很好，你别担心，他们目前还是牢固的利益共同体，因为小晴全心全意要保住孩子的富贵。”

    云叶鲜觉得元长老大概很喜欢她，所以才和她聊如此之多，不知不觉间，两人来到外门，伴随着桂堂东的教育新政，外门进行了相应的空间扩张，改善教学环境，增加训练设施和医疗水平，更难能可贵的，外门修士的
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