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者，让山海界所有的势力不敢轻易的进攻荒域。”

    “我认为，剑修是最强的。”

    “很不错，这个观点需要用你的剑在未来证明。”

    李洛洛听到这句反驳，没有打击反而加以鼓励，剑修嘛，就是要自信。

    “有没有人认为武者是最强的。”

    李洛洛见有学生不服，立刻挑动这些学生的情绪。

    数名武者坚定的起身。

    “这便对了，真正的强者会永远相信自己的，而不是质疑自己的武道。”

    “心境是走向强大的关键。”

    若是每日自怨自艾，觉得其他人的道才是好的，怎能走到最后。

    “武道之心、剑道之心，都是心境，找到适合自己的意境之道，遵从本心，坚定不移的往前走就好了。”

    李洛洛又开始讲心境的修行与磨炼。

    说到心境与感悟，儒道是最有发言权的，文人墨客多是喜欢以诗明志。

    以自身的境遇，或怀才不遇，或壮志未酬，结合与天地的感悟，抒发而出。

    如无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

    每一首诗都是灵光乍现的结晶，千古传诵的诗篇文章，无一不是强大心境的证明。

    李洛洛以浩然正气辅佐，讲课的效率倍增，注重基础，引导学生

    自我思考，从而获得感悟，提高心境。

    人最宝贵的能力就是思考与想象力，辩证思维，创造能力，在往后的武道之路上举足轻重。

    想要走出属于自己的道，就要创造属于自己的功法。

    李洛洛讲的是每个人的通天大道。

    “先生，您为何知道这么多，难道是一名武者？”

    有学生试探李洛洛的身份，这样的见识真的太可怕了，随口说出的隐秘，拿着各大圣地的武者举例子，各种功法如数家珍。

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    传说娓娓道来，仿佛知道天下事一般，每一句话都能让人醍醐灌顶。

    听一节课，自身的眼界、思想都开阔了许多，对山海界认知的更加清晰。

    一眼能看出大家的优缺点给出建议，黄阶功法随手就给，玄级功法就是答对问题的奖励。

    李洛洛给出的每一门功法武学，与学生的契合度都极高，甚至说是量身定做的。

    “书中自有黄金屋，读的书多了，知道的便多。”

    李洛洛身上的浩然正气流转，十分威严，答非所问，抬手一戒尺打的这名学生痛苦不已。

    “这是我的课堂，警告一次，下次就别来了。”

    定是有什么势力授意的，打算盘的声音谁听不到，李洛洛希望自己的课堂少些蝇营狗苟。

    李洛洛的身上的气势极为磅礴，厚重的浩然正气出现，整个人显得威严无比。

    往日温文尔雅的先生，也有威严庄重的一面，这便是师者，传道授业解惑，威严庄重。

    在场的学生变色，知道了李洛洛的厉害，暗中偷听的人纷纷选择退避。

    有人的地方便有江湖，何况刚刚解封的大乾，武道不通的时候，玩的就是阴谋诡计的争斗。

    人族的创造力是很伟大的，哪怕上一世，没有武道，科技发展日新月异。

    大乾曾经百花争鸣，聪明人不知凡几，放在山海界，在未来亦是会有不小的成就，现在需要的只是时间而已。

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