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……”同学们七嘴八舌答道。

    李泳奇这下明白隔壁在喊些什么了，也不用再问察。

    “李泳奇，考得怎么样？”薛老师问道。

    “呃……还行吧。”李泳奇平静地答道。

    “收拾收拾早点休息，下午还有两场。”

    薛老师说完就离开了。

    同学们默不作声，休息哨传来，都盖好被子，进入眼前的漆黑。

    哨声再响，同学们起床整理内务。

    宿舍门无声地开了，门口出现一个瘦小的身影。

    “马上马上！”曹宇琮捏着床单一角喊道。

    “没事，不着急。”门口的同学放慰道。

    曹宇琮两脚蹬上鞋，拿起水杯跑了出门。

    李泳奇也整理好内务，打起精神出门。

    他走在梧桐树林和白杨树林的交界的路中央，就看见不远处教学楼人出人进，顺流成线，一条一条蚕丝围成茧，像一群马蜂围着它们的巢。

    “直接去教室了吗？”李泳奇不解道。

    他挨到上午光顾过的七班门口，门外窗台前挤满了人和数学书，前后门成队成列全都是要出的人。

    七班的同学一走而空，讲台和窗台上还有残余的语文课本。

    李泳奇不敢多言，进教室放下铅笔袋，跑去厕所。

    几乎和上午一样的流程，李泳奇也摸清了门道，回到考场座位上安静等待着。

    贾老师拿着几沓色调不同的纸走上讲台。

    李泳奇几乎能猜到后面的过程——发答题卡，发试题再开始做题——可是最下面那一摞薄得透明的纯白草纸有什么用？

    李泳奇也找回了放假时做数学作业的头脑风暴踪迹，回想起上午语文试卷各种题型流水一连贯，也就慢慢预想出一会儿数学考试的过程。

    答题卡、试卷和空白纸传到了李泳奇手里。

    同学们额头上的皱纹绷得锃亮，犹如田径场上的运动员，蓄势待发，暴如弓弩。

    广播令响，李泳奇和其他同学一样伏身桌上。

    不一会儿左边哗啦一声响，李泳奇看去，那一张白色的草纸已经对折，写了密密麻麻一页。而翻过去又是崭新的一页，又能重新标划。

    看来那张白色的草纸就是草稿纸了。

    李泳奇也用起来，从一页的左上角开始，连着画了三四个正方体，标出题目里画出的圆圈、方框和三角形。

    “距离考试结束还有五分钟，请同学们注意掌握时间。”

    李泳奇压着尾音收笔，信心满满地看着满卷笔迹，心中不由地欣喜。

    最后五分钟，按照老样子，依然检查检查比价稳妥。

    考试结束时到，李泳奇把答题卡放到最上面，手里拿着草稿纸。

    最后一排的同学收来时，李泳奇自觉地把草稿纸递了出去。

    同学却拿起答题卡，挪到前一排。

    “不收吗？”李泳奇问道。

    无人回应他。

    他只好又收了回来，连同试卷一起塞到窗台上的语文书里。

    从厕所回来的路上，李泳奇听到广播里悠悠转转的乐声，他凑近一听，真的是一首英文歌。

    这可能就是安老师说的听力试音。

    李泳奇不慌不忙，在楼外逗留一会，等到外面没什么行人，再放心地回到考场。

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