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    台下众人只看得见温馨手法飞快娴熟，好像把角落补好后又在其他地方绣了几处。

    现场很安静，大家都在静待温馨最后的呈现。

    嘀哒嘀哒嘀哒，时间一分一秒过去，温馨终于放下手中的针线。

    温馨缓缓起身，脸上带着温柔的笑容面向众人：“让大家久等了。”

    工作人员再次展开《山河图》。

    如果说第一眼看到的《山河图》是一种万籁俱静地美，让人忍不住放轻呼吸，唯恐惊扰画中的生灵。

    而复原后的《山河图》与先前是两种不同的感觉。

    温馨将损坏一角补上一抹夕阳，林间多了几只飞鸟，湖上也有鱼儿跃出水面。

    现在看到此图是夕阳西下，晚霞斑斓。

    好似听见丛林间鸟儿清脆的叫声，鲤鱼跃出水面的欢快。

    渔歌四起，渔夫满载而归的喜悦情景。

    使人在心底情不自禁地赞叹祖国美好河山的壮美秀丽，以及向往怡然自乐，悠然自得的美好生活。

    台下一阵掌声，温馨的作品得到大家的赏识和认可。

    “温老师的作品太美了。”

    “此图仿佛将我带进了世外桃源。”

    “温老师在如此短的时间内修补还原，还能给人另一种感觉，真的太神了！”

    “温老师的神操作太厉害了，快给我们讲讲您的刺绣经验吧。”

    ……

    温馨带着一丝微笑道：“谢谢大家。其实只要肯花心思，假以时日，我相信大家也能做到的。”

    “刺绣如同人生，每一针都是一个新的起点。小小一个点可能会带来新的挑战，也可能是新的转折。”

    “我们需要慢下来，用心去感受每一针，去体验刺绣带来的魅力。”

    “当出现失误需要修补时，我们可以从……”

    大赛主持人：“非常感谢温馨老师，让我们再次以热烈的掌声谢谢温老师今天的分享。”

    “好，本次大赛到此结束，请大家有秩序地离开。”

    温馨和团子回到休息室，大赛负责人匆匆来到房间找温馨。

    “咚咚咚”，大赛负责人敲响房门。“温老师。”

    “温老师，实在是非常抱歉。”

    “出现这样的失误是我们没有保护好您的绣品，请您放心，我们一定会查清楚给您一个满意地交代。”

    态度诚恳地说完后，负责人给温馨微微鞠了一躬以示歉意。

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